Библиотека

Направления работы библиотечно-информационного центра:

• Работа с учащимися:
  • Библиотечные уроки;
  • Информационные обзоры литературы;
  • Литературные часы;
  • Медиа - уроки.
• Поддержка общешкольных мероприятий:
  • Предметные недели;
  • Неделя детской и юношеской книги;
  • День знаний;
  • День учителя;
  • День матери;
  • Новый год;
  • Юбилей Лицея
  • 23 февраля;
  • 8 марта;
  • День Победы;
  • Школьный конкурс «Лицейские звезды»
  • Общественные акции: день борьбы с наркоманией, день защиты детей и др.;
  • Пополнение школьного сайта;
  • Литературный Парнас.
• Работа с учителями и родителями:
  • Библиографические списки новинок художественной, научной, учебно-методической литературы и статей из периодических изданий;
  • Отчёты о работе и планирований деятельности библиотеки;
  • Выступления на родительских собраниях;
  • Индивидуальная работа с педагогами.
• Создание условий учащимся, учителям для работы с книгой, периодическими и электронными изданиями.

Цели работы библиотечно-информационного центра:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
• воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• формирование здорового образа жизни.

Задачи:

- обеспечение пользователям доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям;

- обеспечение образовательного процесса, самообразования в соответствии с образовательными программами информационными ресурсами на различных носителях: бумажном (книжный фонд), коммуникативном (компьютерные сети), иными;

- формирование, накопление, обработка, систематизация фонда носителей информации и его продвижение к участникам образовательного процесса: обучающимся, педагогическим работникам, родителям (законным представителям) обучающихся;

- организация оперативного библиотечно-информационного обслуживания участников образовательного процесса в соответствии с их информационными запросами;

- организация и ведение справочно-поискового аппарата: каталогов, картотек и баз данных;

- воспитание библиотечно-информационной культуры, дифференцированное обучение современными методам работы с источниками информации;

-  воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитие его творческого потенциала;

- совершенствование номенклатуры представляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризация библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды, совершенствование библиотечной этики.